理解知识
先判断输入：文生视频、图生视频、首尾帧、动作参考、多参考还是多镜头。输入不同，提示词承担的职责不同。 先写“这一镜为什么存在”，再写摄影参数；没有叙事任务的镜头语言只是装饰。
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做一个最小练习
选一段自己的剧情，只改变一个与“怎样使用这本手册”有关的条件，制作两版镜头。记录你改变了什么，以及观众感受有什么不同。
- 先说清楚这一镜头要传达的信息。
- 对照示例，写出主体、空间、景别与动作起止。
- 检查身份、服装、方向和前后镜头状态是否一致。