
理解知识
把理解写成指令
中景,平视三分之四侧,固定机位,穿灰色连帽卫衣的男孩双手握在身前,抬头望向画外长辈,认真地恳求。室内暖色侧光柔和照在脸上,背景围坐的亲戚虚化,写实真人家庭短剧,浅景深。禁止:字幕、水印、畸形手指。
做一个最小练习
选一段自己的剧情,只改变一个与“竖屏家庭短剧 · 镜头 23”有关的条件,制作两版镜头。记录你改变了什么,以及观众感受有什么不同。
- 先说清楚这一镜头要传达的信息。
- 对照示例,写出主体、空间、景别与动作起止。
- 检查身份、服装、方向和前后镜头状态是否一致。
中景|平视|固定

中景,平视三分之四侧,固定机位,穿灰色连帽卫衣的男孩双手握在身前,抬头望向画外长辈,认真地恳求。室内暖色侧光柔和照在脸上,背景围坐的亲戚虚化,写实真人家庭短剧,浅景深。禁止:字幕、水印、畸形手指。
选一段自己的剧情,只改变一个与“竖屏家庭短剧 · 镜头 23”有关的条件,制作两版镜头。记录你改变了什么,以及观众感受有什么不同。