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本册解决的不是“听说过”,而是“能立项”教学示例
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本册解决的不是“听说过”,而是“能立项”

建立学习路径与四个部分

AI漫剧不是单一画风,而是一类AI参与的连续叙事教学示例
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AI漫剧不是单一画风,而是一类AI参与的连续叙事

先定义清楚“AI漫剧”这一对象

AI短剧剧本必须比传统剧本更视觉、更可控教学示例
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AI短剧剧本必须比传统剧本更视觉、更可控

讲清AI短剧与传统影视剧本的差异

短剧兴起的本质:观众时间结构和观看习惯已经改变教学示例
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短剧兴起的本质:观众时间结构和观看习惯已经改变

用趋势数据讲清机会的位置与边界

高手判断机会:内容价值 × 生产可行 × 商业交付教学示例
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高手判断机会:内容价值 × 生产可行 × 商业交付

建立机会判断的三角形与概率公式

热门选题赛道:把熟悉情绪放进可落地的方向教学示例
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热门选题赛道:把熟悉情绪放进可落地的方向

给出可直接筛选的赛道清单

选题三个大坑与新手黄金法则教学示例
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选题三个大坑与新手黄金法则

把常见失败变成可执行的避坑清单

先写给算法,后给观众:平台决定开头节奏教学示例
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先写给算法,后给观众:平台决定开头节奏

讲清平台差异与内容节奏的关系

三类收益路径:平台分成、短剧承制、工作机会教学示例
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三类收益路径:平台分成、短剧承制、工作机会

把“怎么赚钱”拆成三类可验证路径

成本结构:先算风险,再算怎么省钱教学示例
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成本结构:先算风险,再算怎么省钱

把成本拆成硬成本、时间成本与最小测试

AI漫剧是一条可管理生产链,不是“按一下生成”教学示例
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AI漫剧是一条可管理生产链,不是“按一下生成”

建立生产链与八道质量闸门

立项先回答八个问题,不要一上来就写第一集教学示例
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立项先回答八个问题,不要一上来就写第一集

把立项抽象问题变成八项明确答案

项目定位卡:把八问落成一张可填模板教学示例
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项目定位卡:把八问落成一张可填模板

提供可直接填写的项目卡模板

观众承诺不是主题,而是每集稳定得到的体验教学示例
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观众承诺不是主题,而是每集稳定得到的体验

把“观众承诺”与“主题”区分开

选题不是想一个故事,而是选择一组可持续冲突教学示例
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选题不是想一个故事,而是选择一组可持续冲突

纠正“选题=想故事”的常见误区

选题四圈法:值得拍的故事位于四个圈的交集教学示例
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选题四圈法:值得拍的故事位于四个圈的交集

用交集图筛选最值得开发的题材

五种题核生成法:把选题拆成可升级的机制教学示例
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五种题核生成法:把选题拆成可升级的机制

给出生成选题的可执行路径

高概念与差异钩:熟悉情绪 + 一个可识别的新机制教学示例
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高概念与差异钩:熟悉情绪 + 一个可识别的新机制

讲清高概念与差异钩的写法

100分选题评分表:把“感觉不错”变成可比较分数教学示例
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100分选题评分表:把“感觉不错”变成可比较分数

提供可直接使用的评分表

案例教学示例
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案例

用具体案例讲透机制升级

案例教学示例
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案例

用一句话故事案例演示立项审核顺序

情绪钩子六型:先确定观众为什么继续看教学示例
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情绪钩子六型:先确定观众为什么继续看

给出六种可直接选用的情绪钩子

短视频专用结构:前3秒炸点,结尾5秒留钩教学示例
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短视频专用结构:前3秒炸点,结尾5秒留钩

给出可对照检查的短视频节奏

合法复刻:复刻观众心理路径,不复制表达教学示例
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合法复刻:复刻观众心理路径,不复制表达

把“拆爆款”和“抄爆款”划清边界