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看图学知识

18 条 · 第 1 页
本册与人物版式的边界教学示例
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本册与人物版式的边界

避免把G组等同于完整道具课

场景资产的完成定义教学示例
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场景资产的完成定义

明确可交付物

道具资产的完成定义教学示例
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道具资产的完成定义

明确可交付物

场景—人物—道具三层坐标教学示例
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场景—人物—道具三层坐标

统一空间关系

来源与证据规则教学示例
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来源与证据规则

区分来源、示意与生成结果

案例教学示例
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案例

用本地案例检查空间、人物与道具是否统一

案例教学示例
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案例

用本地案例检查空间、人物与道具是否统一

案例教学示例
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案例

用本地案例检查空间、人物与道具是否统一

案例教学示例
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案例

用本地案例检查空间、人物与道具是否统一

案例教学示例
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案例

用本地案例检查空间、人物与道具是否统一

案例联动教学示例
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案例联动

把静态资产交给镜头生产

场景卡模板教学示例
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场景卡模板

形成可复制场景卡

道具卡模板教学示例
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道具卡模板

形成可复制道具卡

多视角与空镜生成提示词教学示例
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多视角与空镜生成提示词

完整呈现场景资产提示词骨架

道具结构与持握提示词教学示例
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道具结构与持握提示词

完整呈现道具提示词骨架

连续性台账与退回条件教学示例
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连续性台账与退回条件

让下一镜头可追溯

课堂交付教学示例
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课堂交付

完成最小闭环

知识点
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场景、道具、状态变体与图片提示词

学习目的 | 建议学时 | 本模块交付 | 调用Skill 让视觉资产服务镜头,而不是变成宣传海报 | 3小时 | 场景板、道具板、状态板、局部编辑提示词 | $short-dra